收录文章
- 地方农业院校生态学实验课程思政建设路径探讨——以云南农业2026-4-16
- 功率因数教学中的课程思政融入与教学模式改革——以"电工与2026-4-16
- 基于思政案例库建设的现代营养与食品安全学课程思政改革研究2026-4-16
- "雷达原理与系统"课程思政探索与实践2026-4-16
- 新工科下材料合成与制备方法课程的改革与实践2026-4-14
- 工程涉密资源在教学实验课中的转化和改进——以"船舶减振降2026-4-14
- "学—练—赛"模式下个人防护技能实战化教学探索2026-4-14
- 整体性学习法在医学本科教育中的应用优势分析2026-4-14
- 高职院校铸牢中华民族共同体意识的路径探寻及价值分析2025-6-7
- 情感在场:AI时代思政课教学话语效力提升的现实关照2025-6-7
- 建构主义理论在我国教育的影响、问题与展望2025-6-7
- 高校大学生"内卷"与"躺平"矛盾心态的困境破解与路径重构2025-6-7
- 以创新实践为培养目标的分子生物学实验教学改革研究2025-6-6
- 高等农林院校园艺专业拔尖创新人才培养理论与实践 2025-6-6
- 基于"场景+复盘"模式的"思专创"融合探索与实践——以"先进功能材料"课程为例2025-6-6
- 电气控制类研究生培养模式探索与实践2025-6-6
- 新医科背景下基于OBE理念的实验诊断学课程多元化考核评价体系的构建与实践2025-6-4
- 基于CLI理念下"商务英语翻译"课程项目教学中教师角色探析2025-6-4
- DeepSeek等数智化技术赋能高校思政教育的深层价值、运用风险与实践路径 2025-6-4
- 基于BOPPPS模型的储层地质学课程思政融合创新与实践 2025-6-4
- 大学生思政素养调查以及思政课程建设探索2025-6-4
- 主题驱动式理科物理化学课程思政教学探索与实践——以"电化学"部分教学为例 2025-6-4
- 聚焦"学生中心"的化工原理课程"一核五维"教学模式设计与实践2025-6-3
- 面向产出导向的"机械设计"课程教学设计与实施2025-6-3
- 竞赛和课后项目式训练驱动下的细胞生物学实验教学改革2025-6-3
- "双碳"目标下资源环境类专业人才培养模式的改革探索——以茅台学院为例2025-6-3
- 包头稀土产业特色驱动下的"稀土冶金工艺学"教学改革探索2025-5-31
- "双碳"目标背景下"电力系统基础"课程教学改革探索与实践2025-5-31