收录文章
- 面向课岗证融合的军事设施规划类课程群数字化转型探索2026-3-8
- 面向学生综合应用能力培养的虚实结合实验项目库建设2026-3-8
- 探索药物化学教与学:线上线下混合模式的实施与优化2026-3-8
- 国外视域下的ChatGPT相关技术在语言教学中的应用研究2026-3-8
- 人工智能赋能高中思政课创新教学的现实困境与实践路径2026-2-9
- "三位一体"的有机化学实验智慧教学模式构建与思政实践2026-2-9
- 面向数据挖掘课程的AI大模型技术教学应用研究2026-2-9
- BOPPPS模型结合雨课堂教学设计——以药事管理学为例2026-2-9
- 浅论智能制造挑战赛在培养创新人才中的作用——以离散行业自动化赛项为例2022-4-15
- “课程思政”视域下高职创新创业教育路径探析2022-4-15
- 地方应用型高校一流教学团队建设与管理研究——以电子商务专业为例2022-4-15
- 英语专业视听说课程中翻转课堂的教学模式研究2022-4-12
- 高校非医学专业选修课线上线下混合课程的建设与实践2022-4-12
- 现场观摩与线上直播结合在《介入放射学》示教课程中的应用研究2022-4-12
- 提升大学生自主学习能力的微信公众号建设研究2022-4-12
- 基于SPOC的英语课堂构建及其对学生语言学习策略的影响2022-4-6
- 澳门高校体育专业课程停课期间网课基本现况与分析2022-4-6
- 基于超星学习通平台生物化学混合式金课教学模式的构建2022-4-6
- 互联网新媒体环境下如何做好高校学生管理工作2022-4-6
- “互联网+”时代背景下大学生创新创业教育的研究2022-4-1
- 英语专业视听说课程中翻转课堂的教学模式研究2022-4-1
- 高校非医学专业选修课线上线下混合课程的建设与实践2022-4-1
- 现场观摩与线上直播结合在《介入放射学》示教课程中的应用研究2022-4-1
- 基于TQM理论的高等教育自考学分互认课程考试质量监控与保障体系的构建2022-3-30
- 产教融合背景下中职建筑类专业群建设路径探索——以广州市城市建设职业学校为例2022-3-30
- 新媒体时代《马克思主义基本原理》教学改革探析——以微信公众平台为例2022-3-22
- 基于SPOC的混合教学模式在医学统计学课程中的探索2022-3-22
- 网络媒介环境下大学生公共精神培育路径研究2022-3-22