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- 功率因数教学中的课程思政融入与教学模式改革——以"电工与2026-4-16
- 基于思政案例库建设的现代营养与食品安全学课程思政改革研究2026-4-16
- "雷达原理与系统"课程思政探索与实践2026-4-16
- 新工科下材料合成与制备方法课程的改革与实践2026-4-14
- 工程涉密资源在教学实验课中的转化和改进——以"船舶减振降2026-4-14
- "学—练—赛"模式下个人防护技能实战化教学探索2026-4-14
- 整体性学习法在医学本科教育中的应用优势分析2026-4-14
- 基于虚拟仿真平台的工业控制系统大数据采集与预处理实验设计2023-1-2
- 紧贴实战化需求，推进专业组训课程教学模式创新2023-1-2
- 以学生能力达成为中心的焊接专业基础课教学改革研究——以功率器件及控制技术课程为例2023-1-2
- 基于地理教学课程发展的初中地理学业水平考试命题评价——以青岛市近5年中考试题为例2023-1-2
- 博士研究生英语学术阅读能力培养2023-1-2
- 促进普通高中学生体质发展的研究2023-1-2
- 后疫情时代线上线下教育学生行为模式研究2023-1-2
- 基于WebQuest教学模式在急诊科住院医师规范化培训教学中的应用2023-1-2
- 融媒体时代高职院校新闻传媒专业人才培养探索2023-1-2
- 关于提高军事职业教育MOOC课程质量的思考2023-1-2
- 自主建设临床专业高职扩招班《病理学与病理生理学》校内SPOC教学视频资源库的方案2023-1-2
- Wet Lab综合教学模式在眼科住院医生显微手术技能培训教学中的应用与管理2023-1-2
- 基于翻转课堂的民族学“专业实训”课程教学模式建构2023-1-2
- 微信公众号平台在外语教学中的运用研究——以高校小语种法语教学为例2023-1-2
- 基于信息技术背景下的新时代初中课堂德育探思2023-1-2
- 目标导向教学理论在口腔正畸学教学中的应用2022-12-27
- 结合专业课程教学的实践创新型人才培养探索2022-12-27
- 新工科视域下土木工程专业试验课程教学改革策略研究2022-12-23
- PBL教学法对医学生学习动机、兴趣等方面的影响分析2022-12-23
- 科学素养视角下的高校创新人才培养：公共英语课程改革研究2022-12-23