摘要：幼儿园以游戏为基本活动，幼儿年龄阶段和身心发展特点决定了幼儿是在游戏中学习和发展的，幼儿园要真正实现游戏的价值，就需要为幼儿创设适宜的游戏环境支持和引导幼儿进行游戏活动。规划游戏环境能够让幼儿有序而自主地游戏，有序的环境使幼儿能在其中找到适合自己的游戏空间和游戏材料，这对于培养幼儿的自主能力、选择能力都非常有帮助。基于此，教师可以从区域游戏环境创设入手，开展自主游戏，让幼儿从自主游戏开始锻炼自主能力。

关键词：

区域游戏环境创设自主游戏

在线出版日期：

2022-12-28 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (166-168)