摘要：随着现代科技的发展,电路分析作为电子工程、自动化等领域的基础课程,其教学水准与成效对于塑造高素质人才显得尤为关键.针对电路分析基础课程的教学现状,探讨课程改革的方向,并提出融合学科竞赛元素的教学互动机制,旨在激发学生的实践潜能和创新思维.在过去五年间,我们的团队辛勤耕耘,指导学生投身于"全国大学生电子设计大赛""中国机器人及人工智能大赛"以及"挑战杯"等众多专业竞技赛事.学生在这些舞台上屡次绽放光彩,佳绩频传,他们共荣获国家级与省级奖项累计达56项,为我国农林类电子信息技术人才的培养贡献了重要力量.

关键词：

电路分析课程改革学科竞赛教学互动

分类号：

G423.07(教学理论)

在线出版日期：

2025-04-29 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

4 (45-48)