收录文章
- 基于 CIPP 评价模式的高职英语课程思政评价体系构建与2026-9-24
- 教育数学理念下数学类专业"学科—专业—课程"一体化课程思2026-9-24
- 激光陀螺虚拟仿真实验课程思政探索与实践2026-9-24
- 基于户外自主游戏质量评价的教师评价能力现状及提升路径分析2026-9-24
- 中高职一体化教师教学创新团队建设研究——以汽车检测与维修2026-9-23
- 新形势下加强高校教师师德师风建设的策略研究2026-9-23
- 高职院校实训室安全管理实践与探讨2026-9-23
- 新业态下大学生高质量充分就业的实现路径研究2026-9-23
资讯信息
微信公众号平台在外语教学中的运用研究——以高校小语种法语教学为例
2023.01.02点击:
摘要:传统的外语小语种教学无论从学习的空间、时间上来看,还是从学生的学习自主性来看,都存在一定的局限性。将微信公众号运用于小语种法语的教学,不仅可以延伸主课堂的教学,提升学生的学习兴趣,丰富学习的形式,还可以将提高法语及法国文化的传播,给法语教学及法语学习带来新思路和新方式。
关键词:
微信公众号小语种法语教学
在线出版日期:
2022-12-20 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
页数:
3 (4-6)
- 上一篇:基于翻转课堂的民族学“专业实训”课程教学模式建构 2023/1/2
- 下一篇:基于信息技术背景下的新时代初中课堂德育探思 2023/1/2
