摘要：信息技术的支持带动了初中课堂德育的创新，对初中德育活动的组织优化产生了重要的影响，使德育教学活动的生动性和形象性得到了进一步提升。在研究实践中选择初中道德与法治课堂作为切入点，针对信息技术支持下课堂德育教学活动的改革创新进行探究，从多媒体教学技术支撑、微课视频有效介入、搭建师生沟通平台角度提出教学改革的建议。研究发现，在信息时代背景下，从德育引导的角度对初中道德与法治课堂教学活动进行创新，能优化课堂教学效果，促进学生思想道德素质水平的进一步提升。

关键词：

信息技术初中道德与法治课德育

在线出版日期：

2022-12-20 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

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