收录文章
- 地方农业院校生态学实验课程思政建设路径探讨——以云南农业2026-4-16
- 功率因数教学中的课程思政融入与教学模式改革——以"电工与2026-4-16
- 基于思政案例库建设的现代营养与食品安全学课程思政改革研究2026-4-16
- "雷达原理与系统"课程思政探索与实践2026-4-16
- 新工科下材料合成与制备方法课程的改革与实践2026-4-14
- 工程涉密资源在教学实验课中的转化和改进——以"船舶减振降2026-4-14
- "学—练—赛"模式下个人防护技能实战化教学探索2026-4-14
- 整体性学习法在医学本科教育中的应用优势分析2026-4-14
- 地方高校产业学院的协同育人机制研究2021-2-2
- 基于SWOT分析的财经类院校管理科学专业建设研究——以山西财经大学为例2021-2-2
- 基于大学英语视听说课堂的思辨能力培养实践探究2021-2-2
- 基于混合式教学的工程热力学课程教学模式改革与探索2021-2-2
- 新时代爱国主义教育融入"马克思主义基本原理概论"课教学探索2021-2-2
- 基于质性分析方法的大学生在线交互行为过程研究2021-2-2
- "超星学习通"智慧课堂在高职病理教学的应用研究2021-2-2
- 以三层逻辑、三个要点讲好"后疫情时代"的网络思政课2021-2-2
- "互联网+"和"健康中国"背景下高校体育场馆管理平台展望2021-2-2
- 中外合作办学大学生微学习模式构建研究2021-2-2
- 微课在C语言课程教学中的应用2021-2-2
- 关于生物医用材料线上教学的实践研究2021-2-2
- 疫情防控背景下校园新媒体思政引领的路径探析——以山东交通学院船舶与轮机工程学院为2021-2-2
- 信息技术交叉视角下的法学本科培养模式探索2021-2-2
- 线上线下混合式教学质量评价体系构建研究2021-2-2
- 民族地区职业院校实施翻转课堂的学习效果分析——以昌吉职业技术学院机制专业为例2021-2-2
- 智慧德育互联网思维下高校思政工作的有效性分析2021-2-2
- 基于工程教育认证背景下测控仪器专业英语课程教学探索2021-2-1
- 新工科背景下本科专业人才工程实践能力培养的探索与实践2021-2-1
- 多维互动深层体验立体评价——《大学生心理健康教育》课程项目化教学探索2021-2-1