摘要： 近些年,随着高校扩招规模的扩大,高职院校学生生源范围不断扩大,但学生质量降低对高职院校心理健康教育工作带来了新的挑战.所以,高职心理健康教育课教学中,深入探究师生课堂创新互动方法,以此解决学生课堂参与性差或少参与等方面具有非常重要的意义.基于此,针对高职心理健康教育课上师生创新互动研究相关知识,本文从以下几方面进行了简单地分析.

doi：

10.12223/j.2095-6711.2020.20.035

关键词：

高职院校  心理健康教育  师生互动

作者：

刘晓佳

作者单位：

吉林铁道职业技术学院

刊名：

当代教育实践与教学研究（电子刊）

Journal：

Contemporary Education Research and Teaching Practice

年，卷(期)：

2020,(20)

所属期刊栏目：

师资队伍建设

页数：

共3页

页码：

103-105

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