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- 功率因数教学中的课程思政融入与教学模式改革——以"电工与2026-4-16
- 基于思政案例库建设的现代营养与食品安全学课程思政改革研究2026-4-16
- "雷达原理与系统"课程思政探索与实践2026-4-16
- 新工科下材料合成与制备方法课程的改革与实践2026-4-14
- 工程涉密资源在教学实验课中的转化和改进——以"船舶减振降2026-4-14
- "学—练—赛"模式下个人防护技能实战化教学探索2026-4-14
- 整体性学习法在医学本科教育中的应用优势分析2026-4-14
- 疫情背景下"Response模式"在大学生线上心理疏导与干预策略的应用2021-3-5
- "互联网+"教学背景下师生关系分析2021-3-5
- 浅析互联网背景下大学生基础素质教育内涵2021-3-5
- 在线教学环境下高职教师专业发展的调查研究2021-3-5
- 高校数学教学中"翻转课堂"教学模式分析2021-3-5
- 移动微学习环境下学习参与者特征刻画及行为建模2021-3-5
- 文旅融合背景下中职工艺美术非遗专业四位一体融合式发展教学模式的构建——以绍兴艺术2021-3-5
- 以核心价值观引领大学生心理健康教育的有效路径探索2021-3-5
- 信息技术在《食品雕刻应用技术》教学中的应用研究——以"鸟语花香"食品雕刻实训课程2021-3-4
- 创新创业教育视域下"人工智能+新工科"教育模式研究2021-3-4
- 基于Moodle的自适应在线教育干预系统设计与应用2021-3-4
- 新形势下农业类高校环境类专业互联网线上线下教学模式的改革探索2021-3-4
- 基于高校数字衍生品工作坊的非遗纸马图像多形态承传2021-3-3
- 高校学生积极心理品质的培养研究2021-3-3
- 高职院校学生党支部"456"党建工作模式探究——以广州铁职院机车车辆学院学生党支2021-3-3
- 中华优秀传统文化对闽台高校思想政治教育影响的研究分析2021-3-3
- 中小学机器人竞赛研究现状及热点分析2021-3-3
- 红色文化在高校学生党员教育中的价值2021-3-3
- 南京——"世界文学之都"的文化产业建设路径研究2021-3-3
- 新工科背景下工程伦理实践教学改革探索——以案例教学为例2021-3-3