- 地方农业院校生态学实验课程思政建设路径探讨——以云南农业2026-4-16
- 功率因数教学中的课程思政融入与教学模式改革——以"电工与2026-4-16
- 基于思政案例库建设的现代营养与食品安全学课程思政改革研究2026-4-16
- "雷达原理与系统"课程思政探索与实践2026-4-16
- 新工科下材料合成与制备方法课程的改革与实践2026-4-14
- 工程涉密资源在教学实验课中的转化和改进——以"船舶减振降2026-4-14
- "学—练—赛"模式下个人防护技能实战化教学探索2026-4-14
- 整体性学习法在医学本科教育中的应用优势分析2026-4-14
农业类高职院校特色思政课教学设计分析——以"乡村土地"专题为例
摘要: 本文以"乡村土地"专题为例,阐述了在乡村振兴背景下农业类高职院校特色思政课的教学设计思路,从教学背景、教学过程设计、教学反思三个方面进行了叙述.
doi:
10.12223/j.2095-6711.2020.22.114
关键词:
农业类高职院校 特色思政课 教学设计分析
作者:
杨榴
作者单位:
湖北生物科技职业学院
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
Journal:
Contemporary Education Research and Teaching Practice
年,卷(期):
2020,(22)
所属期刊栏目:
教育理论研究
页数:
共2页
页码:
315-316
相关文献
相关论文 (和本文研究主题相同或者相近的论文)
[1] 倪涵,于颖.乡村振兴背景下农业类高职院校思政实践教学研究[J].农业开发与装备,2020,(9):107-108.
[2] 储著源.高职院校思想政治理论课教学实践创新研究——基于办学模式转型与企业行业文化培育视角[J].南方职业教育学刊,2012,2(6):30-33.
[3] 陶新珍,李华华.乡村振兴背景下农业院校思政理论课回归生活世界探析[J].高等农业教育,2019,(5):43-46.doi:10.13839/j.cnki.hae.2019.5.008.
[4] 孙洪凤.现代农业发展背景下广东涉农高职院校创新型人才培养探究[J].佳木斯职业学院学报,2019,(9):206-207.
[5] 王玉红.高职院校思想政治理论课实践教学模式探析——以思想与艺术结合为分析视角[J].安徽警官职业学院学报,2014,13(5):98-101.doi:10.3969/j.issn.1671-5101.2014.05.023.
评论
- 上一篇:与时俱进的教育规划宜突出“五个”意识——高质量编制“十四五” 2021/3/18
- 下一篇:"新工科"背景下面向机器人方向的《Linux操作系统》课程教 2021/3/17
