收录文章
- 智慧教育视域下本科通识课程建设的创新路径研究——以"生命2026-6-15
- 人工智能赋能高校思想政治教育应用路径探析2026-6-15
- 生成式人工智能赋能大学生独立自主学习能力提升的路径研究2026-6-15
- 智慧教学平台赋能大学英语深度学习的路径研究2026-6-15
- "资本市场运作"课程线上线下混合式教学改革与探索——以广2026-5-20
- 人工智能赋能大学课程教学:模式创新与教学改革路径探析2026-5-20
- 基于大模型的个性化回顾教学机制探究2026-5-20
- AI赋能军队院校人才培养以"智"助学路径探索2026-5-20
- 课程思政改革在无机非金属材料专业中的探索与实践——以《砼工艺学》为例2021-9-10
- 基于工程认证的仪器分析课程目标达成度评价方法研究2021-9-10
- 云训+实训—高校工程训练创新教育模式改革与探索2021-9-7
- 网络多媒体环境下英语听力课堂材料的选择2021-9-7
- 通识教育理念指导下的线上思想政治教育实践探索2021-9-7
- 线上线下混合式教学在计算机应用基础课程中的实践应用2021-9-7
- 专业认证背景下基于"微课程"的新型混合式教学模式的构建与实践——以《混凝土学》课2021-9-7
- 当代学生们理想信念教育心理机制的构建2021-9-7
- 高校校园文化平台建设与文化育人机制优化研究2021-9-5
- 江苏省高职院校传统文化育人的现状及对策研究2021-9-5
- 基于三维技术与逆向工程的项目教学2021-9-2
- "i+1"理论对零起点大学英语教学的启示——以新疆农业大学为例2021-9-2
- 中职基础会计"三场一体"课堂教学模式阐释与构建2021-9-2
- 基于VOSviewer的"课程思政"研究热点可视化分析2021-9-2
- 基于新课程标准的初高中数学衔接的思考2021-9-1
- 地学专业课程特色凝练及其课程思政教育认识2021-9-1
- 职业院校艺术设计领域专业学位研究生培养方案研究2021-9-1
- 微时代大学生思想政治教育生活化的路径研究2021-9-1
- 从研究生满意度看研究生培养过程质量——以改办大学进程中的地方高校研究生为例2021-8-30
- 基于院园合作视角下高职学前教育学生职业道德培养路径探究2021-8-30