收录文章
- 产业转型升级背景下东北地区高校研究生教育质量提升策略研究2026-8-10
- 专业学位研究生论文质量现存问题剖析及改进策略研究2026-8-10
- 地方院校本科生导师制实施困境与对策分析2026-8-10
- 新时代青年教育促进高质量发展的贡献评价研究——基于上海52026-8-10
- 新工科视域下山西红色文化赋能理工科大学生家国情怀与创新精2026-7-17
- PBL项目式学习在高校非学历教育培训中的模式构建与实施路2026-7-17
- 新质生产力背景下高校后勤育人体系优化策略2026-7-17
- 传统村落生态智慧在自然教育课程开发中的应用研究——以黔西2026-7-17
资讯信息
基于能力导向的开放式实践教学模式探索与实践
2025.09.15点击:
摘要:针对试验鉴定任职培训实践教学中存在的实践教学手段单一、学员参与度低等问题,基于能力导向的培养理念,创新构建了一种开放式实践教学新模式.该模式的核心思想是:在教师根据课程目标设定的实践框架内,学员可以自主确定实践目标,独立进行实验设计,全程自主实施实践过程,独立得出实践结论,并自主撰写实践报告.通过这一系列开放式的实践学习活动,加强学员对综合性实践课程的全面理解,激发学员的创新思维,提高学员的创新能力.实践证明,提出的开放式实践教学模式取得了良好的教学成效.
关键词:
能力导向开放式实践教学
分类号:
G642.4(高等教育)
在线出版日期:
2025-08-08 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
页数:
4 (40-43)
- 上一篇:教材融合解决本科生选修课程知识碎片化难题 2025/9/15
- 下一篇:师范专业认证背景下基于OBE理念的课程目标达成度评价研究—— 2025/9/15
