收录文章
- 智慧教育视域下本科通识课程建设的创新路径研究——以"生命2026-6-15
- 人工智能赋能高校思想政治教育应用路径探析2026-6-15
- 生成式人工智能赋能大学生独立自主学习能力提升的路径研究2026-6-15
- 智慧教学平台赋能大学英语深度学习的路径研究2026-6-15
- "资本市场运作"课程线上线下混合式教学改革与探索——以广2026-5-20
- 人工智能赋能大学课程教学:模式创新与教学改革路径探析2026-5-20
- 基于大模型的个性化回顾教学机制探究2026-5-20
- AI赋能军队院校人才培养以"智"助学路径探索2026-5-20
资讯信息
幼儿园传统文化教育的现状研究——以广东中山为例
2023.02.12点击:
摘要:文化的兴盛,是一个国家和民族的强盛的支撑点,是民族生存和发展的重要力量。弘扬传承中华优秀传统文化,对推进我国社会主义文化强国建设、提高国家文化软实力发挥重要作用。传承中华优秀统文化成本最低、收效最大是在启蒙教育阶段。学前教育作为教育的组成部分,承担着文化传承的任务。如何让幼儿清楚中华传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,从而在幼小的心灵注入浓浓的家国情怀,是学前教育工作者需要研究和思考的问题。
关键词:
幼儿园传统文化现状
在线出版日期:
2022-08-23 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
页数:
3 (187-189)
- 上一篇:研究生助教评价体系中不同主体评价的差异性分析 2023/2/12
- 下一篇:基于“三教”改革《0-6岁儿童家庭教育指导》教材开发探究 2023/2/12
