摘要： 随着我国社会的不断发展,传统的教学方式已经不能满足现代教育发展的要求,翻转课堂教学模式一经提出就受到了广泛的关注.翻转课堂教学模式是为了满足社会发展需求、跟随社会脚步、满足学生发展需要的一种新型教学模式,它能够培养学生的数学核心素养,提升小学数学教学的效率,达到课堂教学的目标.本文将概述翻转课堂的含义,然后分析其教学发展状况及特点,最后从四个方面分析指向核心素养的小学数学翻转课堂教学措施.

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关键词：

核心素养  小学数学  翻转课堂  应用措施

作者：

刘星

作者单位：

重庆师范大学

刊名：

当代教育实践与教学研究（电子刊）

Journal：

Contemporary Education Research and Teaching Practice

年，卷(期)：

2021,(15)

所属期刊栏目：

教育理论研究

页数：

共2页

页码：

50-51

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