摘要：法医学是一门重视理论与实践紧密结合的应用型学科，然而我国各大医学院校法医本科教学普遍存在实践机会相对不足的问题，因此法医本科教学中案例教学十分必要。为丰富案例教学的形式，本学科在尝试指导高年级本科生撰写案例报道的教学方法，旨在将理论与实践相结合。本课题通过调查国内两家知名的法医学杂志——《法医学杂志》和《中国法医学杂志》，以及美国的Journal of Forensic Sciences中案例报道的情况，结合问卷调查，探讨将指导法医本科生撰写案例报道纳入案例教学范畴的意义。

关键词：

本科生教育案例教学案例报道调查实践能力

在线出版日期：

2022-11-01 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (96-98)