摘要：以法国历史与文化课程为例，基于跨文化能力培养和外语课程思政教育相融合的新外语人才教育理念和培养模式，探讨从跨文化的角度对该课程的教材使用、教学模式的引入、教师角色转换及教学方法等方面的教学创新改革，以期有效提升教学效果，提升法语专业的学生文化自信心，在外事交流中能用法语更好地诠释和传播中国文化。

关键词：

法语课程思政混合式教学雨课堂

在线出版日期：

2022-12-20 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (136-138)