摘要：2019年3月全国高职院校实施扩招，提出让更多青年凭借一技之长实现人生价值。高职扩招生源多样，具有基础知识薄弱，多有日常工作及负担，可支配时间少，学习意愿强烈但自学能力不足，脱产到校学习困难等问题，课程学习多以网络自主学习为主。近几年，在国内逐渐兴起校内SPOC（小规模限制性在线课程，Small Private Online Course，SPOC ），仅限本校学生使用等条件，减少学习人数，便于监管和交流，保证学习质量，减少辍学率；校内SPOC资源中最重要的就是教学视频资源。要想建设适宜扩招班学生学习的教

关键词：

自主建设临床高职扩招班病理学与病理生理学教学视频资源库

在线出版日期：

2022-12-20 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (13-15)

来源：http://www.zg-edu.org