摘要： 国际经济学课程具有与专业课程联系紧密、内容复杂和应用性强的特点,但是教学过程中存在内容抽象难以讲解、缺乏案例和学生兴趣不高的问题.对此,本文提出使用专业讲解预备知识和课后作业、积极建设案例和综合教学方法等措施,解决上述问题.

doi：

10.12223/j.2095-6711.2020.22.022

关键词：

应用型本科  国际经济学  教学

作者：

曹华珅

作者单位：

岭南师范学院商学院/岭南师范学院广东沿海经济带发展研究中心

刊名：

当代教育实践与教学研究（电子刊）

Journal：

Contemporary Education Research and Teaching Practice

年，卷(期)：

2020,(22)

所属期刊栏目：

教育理论研究

页数：

共3页

页码：

64-66

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