- 基于 CIPP 评价模式的高职英语课程思政评价体系构建与2026-9-24
- 教育数学理念下数学类专业"学科—专业—课程"一体化课程思2026-9-24
- 激光陀螺虚拟仿真实验课程思政探索与实践2026-9-24
- 基于户外自主游戏质量评价的教师评价能力现状及提升路径分析2026-9-24
- 中高职一体化教师教学创新团队建设研究——以汽车检测与维修2026-9-23
- 新形势下加强高校教师师德师风建设的策略研究2026-9-23
- 高职院校实训室安全管理实践与探讨2026-9-23
- 新业态下大学生高质量充分就业的实现路径研究2026-9-23
新冠肺炎疫情下基于学习通平台线上教学的实践与思考
摘要: 2020年上半年受新冠肺炎疫情影响,为做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,根据上级教育主管部门发布的有关文件精神,学校积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动,最大限度地保证疫情防控期间教学进度和教学质量,确实做到"停课不停教、停课不停学".本文主要探讨疫情下汽车服务礼仪课程使用学习通平台授课的方法及效果,提出线上授课存在的问题及解决方案.
doi:
10.12223/j.2095-6711.2021.05.003
关键词:
新冠肺炎疫情 学习通 汽车服务礼仪 数字化资源
作者:
陈艺诗
作者单位:
广州市交通技师学院
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
Journal:
Contemporary Education Research and Teaching Practice
年,卷(期):
2021,(5)
所属期刊栏目:
现代教育技术
页数:
共2页
页码:
5-6
相关文献
相关论文 (和本文研究主题相同或者相近的论文)
[1] 罗瑶瑶.新冠疫情防控背景下以"QQ+学习通"为教学主阵地的高职课程在线教学实践[J].电脑知识与技术,2020,16(14):210-211.
[2] 李航.新冠肺炎疫情下基于蓝墨云班课轻直播的线上教学模式探究[J].黄冈职业技术学院学报,2020,22(3):29-33.doi:10.3969/j.issn.1672-1047.2020.03.07.
[3] 冯安华.停课不停学:在线教育的实践与创新——新冠肺炎疫情期间在线教学的现状、问题及对策[J].中小学信息技术教育,2020,(4):8.
[4] 王丹.疫情期间在线教学的实践与思考[J].现代商贸工业,2020,41(35):153-154.doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.35.073.
[5] 聂颖.疫情期间高职院校基于学习通平台的《中级会计实务》课程线上教学探讨[J].现代商贸工业,2020,41(35):143-144.doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.35.068.
- 上一篇:新时代爱国主义教育的网络平台体系研究 2021/6/29
- 下一篇:疫情防控背景下高校实施线上考试的必要性和可操作性研究 2021/6/29
