摘要： 提高教学质量,是各级教育教学的重点目标,其中教学方法的改革是重要的手段之一.教学方法改革一方面可以提高教师的教学水平,更会对教学质量的提升产生直接和积极的作用.教学方法作为教学活动的重要组成部分,它直接关系到教学质量的高低、学生智力的发展、思想教育的效果.因此研究和改进教学方法是教学改革的关键.本文在OBE思想指导下,结合《基础工程》课程自身的特点,提出了"导、授、温、总、用"的五步教学法(GTRCA),以工程实例贯穿其中,虚拟工程背景,激发学生兴趣,重在能力培养,教学效果较显著.

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doi：

10.12223/j.2095-6711.2020.20.095

关键词：

五步教学法  基础工程  教学方法改革  应用研究

作者：

刘俊芳  邬鑫  李驰

作者单位：

内蒙古工业大学土木工程学院

刊名：

当代教育实践与教学研究（电子刊）

Journal：

Contemporary Education Research and Teaching Practice

年，卷(期)：

2020,(20)

所属期刊栏目：

教育理论研究

页数：

共2页

页码：

278-279

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