摘要： 高中英语阅读教学普遍存在思维能力培养不足的现象,这直接影响学生英语学科核心素养的发展.针对这一问题,本文以人教版高中英语必修一Unit 5 Nelson Mandela-a modern hero阅读教学为例,主要阐述提升思维品质的具体实施路径,为教师在阅读教学中进行核心素养落地提供实践基础.

关键词：

高中英语  阅读教学  思维品质  核心素养

作者：

黄耀春

作者单位：

百色高级中学

刊名：

当代教育实践与教学研究（电子刊）

Journal：

Contemporary Education Research and Teaching Practice

年，卷(期)：

2021,(22)

所属期刊栏目：

教育理论研究

页数：

共3页

页码：

143-144,169

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