摘要： 为探讨智慧教学背景下高校青年教师信息化教学能力提升路径,本文从高校教师信息化教学能力现状分析出发,对比智慧教学相较于传统教学模式为青年教师开展教学活动提供的新机遇和提出的新要求,进而从教育学、教材、教学成效三个方面剖析青年教师开展信息化教学应着重考量的问题,并从健全激励机制、优化培训体制、优化教学评价、强化自我成长四个方面展开分析.希望此路径研究有益于高校提升人才培养质量.

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doi：

10.12223/j.2095-6711.2020.22.008

关键词：

人才培养  智慧教学  青年教师  教育信息化

作者：

朱国磊  沈华杰  郑云武  解思达  杨晓琴

作者单位：

西南林业大学

刊名：

当代教育实践与教学研究（电子刊）

Journal：

Contemporary Education Research and Teaching Practice

年，卷(期)：

2020,(22)

所属期刊栏目：

现代教育技术

页数：

共3页

页码：

22-24

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