收录文章
- 面向课岗证融合的军事设施规划类课程群数字化转型探索2026-3-8
- 面向学生综合应用能力培养的虚实结合实验项目库建设2026-3-8
- 探索药物化学教与学:线上线下混合模式的实施与优化2026-3-8
- 国外视域下的ChatGPT相关技术在语言教学中的应用研究2026-3-8
- 人工智能赋能高中思政课创新教学的现实困境与实践路径2026-2-9
- "三位一体"的有机化学实验智慧教学模式构建与思政实践2026-2-9
- 面向数据挖掘课程的AI大模型技术教学应用研究2026-2-9
- BOPPPS模型结合雨课堂教学设计——以药事管理学为例2026-2-9
资讯信息
“高考日语热”背景下大学日语课程教学对策探索
2023.01.30点击：
摘要：近年来，日语高考生逐年增加，给高校的日语教学带来了新问题。通过对山东第一医科大学84名不同专业的日语高考生进行问卷调查，对日语高考生的日语水平、学习困境及学习诉求进行摸底。基于问卷调查结果，从“微课”“翻转课堂”教学模式、分层分班教学模式、活动教学法口语水平等方面提出了相应的教学对策并进行探索。
关键词：
日语高考生大学日语教学对策
在线出版日期：
2022-08-03 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
页数：
3 (97-99)
- 上一篇：PBL联合EBM教学法在呼吸内科护理临床教学中的应用效果探讨 2023/1/30
- 下一篇：基于工程教育专业认证的实践教学探索——以土地整治工程专业为例 2023/1/30