收录文章
- 面向课岗证融合的军事设施规划类课程群数字化转型探索2026-3-8
- 面向学生综合应用能力培养的虚实结合实验项目库建设2026-3-8
- 探索药物化学教与学:线上线下混合模式的实施与优化2026-3-8
- 国外视域下的ChatGPT相关技术在语言教学中的应用研究2026-3-8
- 人工智能赋能高中思政课创新教学的现实困境与实践路径2026-2-9
- "三位一体"的有机化学实验智慧教学模式构建与思政实践2026-2-9
- 面向数据挖掘课程的AI大模型技术教学应用研究2026-2-9
- BOPPPS模型结合雨课堂教学设计——以药事管理学为例2026-2-9
资讯信息
高职英语教师课程思政素养提升策略
2022.11.28点击：
摘要：高职英语课程蕴涵思政元素，要想更好地发掘和利用课程中的思政元素，高职英语教师就必须不断提升自己的课程思政素养。本文基于实践分析总结三条课程思政素养提升策略，以利于实现教育教学中德智的无形融合。
关键词：
高职英语教师课程思政素养提升策略
在线出版日期：
2022-11-01 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
页数：
3 (165-167)
- 上一篇：课程思政视域下土壤肥料学课程育人体系构建 2022/11/28
- 下一篇：思政理念融入有机化学课程教学的改革研究 2022/11/28