- 地方农业院校生态学实验课程思政建设路径探讨——以云南农业2026-4-16
- 功率因数教学中的课程思政融入与教学模式改革——以"电工与2026-4-16
- 基于思政案例库建设的现代营养与食品安全学课程思政改革研究2026-4-16
- "雷达原理与系统"课程思政探索与实践2026-4-16
- 新工科下材料合成与制备方法课程的改革与实践2026-4-14
- 工程涉密资源在教学实验课中的转化和改进——以"船舶减振降2026-4-14
- "学—练—赛"模式下个人防护技能实战化教学探索2026-4-14
- 整体性学习法在医学本科教育中的应用优势分析2026-4-14
新形势下农业类高校环境类专业互联网线上线下教学模式的改革探索
摘要: 新形势对农业类高校的教学提出新要求,所以必须对教学模式进行相应的改革,才能更好地服务于"三农".本文以农业类高校环境类专业为例,对新形势下环境类专业教学模式进行改革和探索.通过互联网+教育的深度融合,实行线上线下翻转式教学模式,同时结合"乡村振兴"战略,做的多角度、全方位的教学.本文的研究以期为农业类高校环境类专业提供合适的教学模式,为农业类高校培养适应经济社会需求、具有环境保护技术的应用型人才提供一定参考.
收起∧
doi:
10.12223/j.2095-6711.2020.22.091
关键词:
农业类高校 环境类专业 互联网 线上线下 乡村振兴
作者:
叶茂友 黎丽莉 钱伟 冯茜丹 雷泽湘 刘晖
作者单位:
仲恺农业工程学院资源与环境学院
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
Journal:
Contemporary Education Research and Teaching Practice
年,卷(期):
2020,(22)
所属期刊栏目:
现代教育技术
页数:
共2页
页码:
266-267
相关文献
相关论文 (和本文研究主题相同或者相近的论文)
[1] 张红智,刘珉,贾欣,等.高职院校线上线下混合式教学模式探索与实践 ——以"经济学基础"教学为例[J].西部素质教育,2018,4(17):5-8,21.doi:10.16681/j.cnki.wcqe.201817002.
[2] 王海月.高职院校线上线下混合式教学模式探索[J].产业与科技论坛,2020,19(18):192-193.
[3] 廖丽霞,孙明礼,方涛,等.分析化学教学模式改革与实践研究——线上线下混合式教学模式[J].高师理科学刊,2018,38(8):96-99.doi:10.3969/j.issn.1007-9831.2018.08.025.
[4] 曹侃.线上线下混合式教学模式的探索与实践——以《无机及分析化学》课程为例[J].攀枝花学院学报,2017,34(2):106-109.doi:10.3969/j.issn.1672-0563.2017.02.027.
[5] 程晓琳.高职院校林业技术专业线上线下混合式教学模式实践研究[J].南方农业,2020,14(15):151-152.doi:10.19415/j.cnki.1673-890x.2020.15.077.
- 上一篇:基于Moodle的自适应在线教育干预系统设计与应用 2021/3/4
- 下一篇:基于高校数字衍生品工作坊的非遗纸马图像多形态承传 2021/3/3
