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资讯信息
后疫情时期混合教学在病理实验课的价值研究
2022.12.02点击：
摘要：对2019级临床医学专业本科开展线上线下混合式实验教学模式并进行课程效果评价，以寻找后疫情时期更适合学生的病理实验课教学方式。
关键词：
病理学实验课教学模式混合式教学
在线出版日期：
2022-11-23 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
页数：
3 (31-33)
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