【摘要】：本文以吉首大学为例,阐述全日制艺术设计专业学位硕士研究生实践教学应立足于专业学位硕士的定位,从政府、培养单位和用人单位等方面诉求出发,优化改进艺术设计专业硕士研究生教育的课程内容和课程体系,完善导师队伍,着力校内外实践基地建设,注重市场对接,建构以研究生知识结构、能力要求协调发展为主线,建立以双导师制为引领,以培养目标为核心、实践条件为保障、考核管理为手段的实践教学体系。

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