收录文章
- 地方农业院校生态学实验课程思政建设路径探讨——以云南农业2026-4-16
- 功率因数教学中的课程思政融入与教学模式改革——以"电工与2026-4-16
- 基于思政案例库建设的现代营养与食品安全学课程思政改革研究2026-4-16
- "雷达原理与系统"课程思政探索与实践2026-4-16
- 新工科下材料合成与制备方法课程的改革与实践2026-4-14
- 工程涉密资源在教学实验课中的转化和改进——以"船舶减振降2026-4-14
- "学—练—赛"模式下个人防护技能实战化教学探索2026-4-14
- 整体性学习法在医学本科教育中的应用优势分析2026-4-14
资讯信息
传染病预防对防化医学教学的启示
2022.12.09点击：
摘要：近两年的传染病波及之广、影响之大，给人类健康带来严重威胁。预防医学人才是应对传染病的关键力量。作为军事预防医学主要科目，防化医学在个人防护、消毒等方面与生物防御有一定的相似性和通用性。在传染病应对过程中，我们重新审视教学工作，总结传染病预防工作给防化医学教学带来的启示，以提高培养优秀预防医学人才的能力。
关键词：
传染病军事预防医学防化医学教学实践能力人才建设
在线出版日期：
2022-09-06 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
页数：
3 (62-64)
- 上一篇：首次任职培训课程教学案例建设探析 2022/12/9
- 下一篇：“技术适应性”视域下本科层次职业教育的现实需要与实施路径 2022/12/9