摘要：基于疫情防控期间线上教学质量监控的一手评价资料、线上教学教师学生问卷调查的数据统计分析，对上海高职院校“停课不停学”期间开展线上教学的情况进行回顾分析，梳理总结此次大规模线上教学在教学质量监控、教学平台使用以及教师的教与学生学的现状和面临的挑战。并提出了应对这些挑战的实施路径：精准施策，提升教师线上授课能力；积极引导，提高学生线上学习效果；完善服务，保障信息化教学的环境；加强监督，建立线上教学评估制度。以期形成一整套线上教学的理念、内容、方法、技术、评价标准等在内的改革方案，运用到今后的线上教学或混合式教

关键词：

疫情线上教学管理信息化教学

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