摘要： 思想政治教育是西藏自治区职业院校教育教学的重要组成部分,对人才培养质量的把控有着至关重要的作用.本文针对西藏自治区职业院校思政教育工作开展深入思考,了解西藏自治区职业院校"课程思政"教育教学改革工作的开展状况、存在的现实问题,通过对西藏自治区职业院校专业教学过程中融入思政教育的重要意义和可行性进行进一步分析,有针对性地提出如何挖掘职业院校专业教学过程中的思想政治教育因素,探索专业教学过程中有效融入思政教育的路径.

收起∧

doi：

10.12223/j.2095-6711.2021.06.043

关键词：

西藏自治区  职业院校  专业教学  思政教育

作者：

白晓华

作者单位：

山南市第二中等职业技术学校

刊名：

当代教育实践与教学研究（电子刊）

Journal：

Contemporary Education Research and Teaching Practice

年，卷(期)：

2021,(6)

所属期刊栏目：

优化管理策略

页数：

共2页

页码：

104-105

相关文献

相关论文 (和本文研究主题相同或者相近的论文)

[1] 魏忠发.高职院校专业教学融入思政教育的实践研究[J].辽宁高职学报,2018,20(7):26-28.doi:10.3969/j.issn.1009-7600.2018.07.010.

[2] 刘和存.将中华优秀传统文化融入新疆高职数字展示技术专业人才培养方案的路径研究[J].现代交际,2019,(5):154,153.doi:10.3969/j.issn.1009-5349.2019.05.092.

[3] 鲍育育,沈诗怡.新时代背景下高职院校"课程思政"改革实施策略探索[J].襄阳职业技术学院学报,2020,19(3):56-59.

[4] 左欣鹭,王吉,刘卫云,等."双师带教"院校合作与课程思政结合的教学在提高高职助产专业学生工匠精神认知程度方面的研究[J].企业文化(下旬刊),2019,(7):266.

[5] 高倩.高职数字媒体专业课程思政实践路径探索[J].产业与科技论坛,2020,19(19):152-153.