摘要：社会的进步和全球化发展使人们对教育的重视度越来越高，促使教育教学改革不断创新和深化，并且取得很大的进展。物理是初中阶段重点课程，与其他学科相比，物理知识抽象性较强，较为复杂，要提高学生的物理知识水平和灵活运用物理知识能力，教师可以利用问题情境进行教学，为学生营造符合其心理特点和发展需求的情境，促使学生积极思考自主学习。基于此，分析初中物理问题情境创设策略。

关键词：

初中物理问题情境创设策略

在线出版日期：

2022-12-20 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (52-54)http://zg-edu.org