摘要：为加快新时代研究生教育改革发展，教育部等部门提出完善思想政治教育体系，加强研究生课程思政。针对当前高校研究生专业课程中思想政治教育不足的问题，本文依托工科硕士研究生专业课程《气液两相流与传热》，探索融合“课程思政”元素的工科硕士研究生专业课案例教学模式，结合课程特点深入挖掘家国情怀、创新意识等思政元素，并建立融合学科背景的“课程思政”教学案例库，为研究生课程思政提供新思路。

关键词：

课程思政研究生教育案例教学

在线出版日期：

2022-12-20 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (94-96)