摘要：随着北斗导航、5G、人工智能等新一代信息技术深度应用,轨道交通行业加速向智能化、数字化转型升级,高铁智能建造、全自动运行(FAO)系统等新业态对高技能人才提出复合型能力要求.当前高职教育面临三重结构性矛盾:教学供给与产业需求错位(课程内容滞后于技术迭代)、师资数字化素养短板("双师型"比例不足)、评价体系与生态协同缺位(缺乏数据驱动机制).通过系统分析轨道交通类专业在课程体系滞后、实训设备代差、产教协同不足等方面的核心症结,立足产业升级趋势与岗位能力图谱,创新提出产教融合驱动的专业升级与数字化改造路径.以湖南铁道职业技术学院铁道信号自动控制专业为试点,通...

关键词：

轨道交通专业升级数字化改造

分类号：

G420(教学理论)

在线出版日期：

2025-10-17 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (4-6)