摘要：伴随着人工智能技术的飞速进步,人工智能大模型作为一款尖端的AI驱动工具,为电气领域的职业技能教育开辟了全新的教学模式和技能提升途径.就人工智能大模型在电气类职教中如何带动教学质量和学员技能共同进阶展开论述,对目前所面临的困境进行剖析,并给出相关策略.通过准确匹配课程资源和学员需求,实时追踪技能成长,个性化推送教学内容,加强VR/AR和远程操控实验系统的建设和智能教学能力的培养,人工智能大模型预计将解决目前存在的问题,促进电气类职业教育现代化,提高学员整体技能.

关键词：

人工智能大模型电气类职业教育教学质量

分类号：

G420(教学理论)

在线出版日期：

2025-08-08 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

4 (17-20)