收录文章
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- 辅导员在网络舆情引导与大学生思想政治教育双重视域下的角色2025-12-22
- 转型·融合·升级:数智融合背景下高校辅导员精准思政的研究2025-12-22
- 高校思政课教师数字领导力要素构成与提升路径2025-12-22
- 高校学生管理育人体系建设研究 2025-12-16
- 研究生国际化教学模式的动态反馈调节机制研究2025-12-16
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- 研究生教育资源共享的"制度—技术—激励"协同路径研究 2025-12-16
- 当代教育实践与教学研究 万方 2024年第14期2024-11-18
- 当代教育实践与教学研究 万方 2024年第13期2024-11-18
- 当代教育实践与教学研究 万方 2024年第12期2024-11-7
- 当代教育实践与教学研究 万方 2024年第11期2024-11-7
- 当代教育实践与教学研究 万方 2024年第10期2024-10-24
- 当代教育实践与教学研究 万方 2024年第9期2024-10-24
- 当代教育实践与教学研究 万方 2024年第8期2024-8-29
- 当代教育实践与教学研究 万方 2024年第7期2024-8-29
- 当代教育实践与教学研究 万方 2024年第6期2024-7-4
- 当代教育实践与教学研究 万方 2024年第5期2024-7-4
- 当代教育实践与教学研究 万方 2024年第4期2024-5-26
- 当代教育实践与教学研究 万方 2024年第3期2024-5-26
- 当代教育实践与教学研究 万方 2024年第2期2024-5-12
- 当代教育实践与教学研究 万方 2024年第1期2024-5-12
- 当代教育实践与教学研究 万方 2022年第13期2022-12-9
- 当代教育实践与教学研究 万方 2022年第12期2022-12-9
- 当代教育实践与教学研究 万方 2022年第11期2022-8-9
- 当代教育实践与教学研究 万方 2022年第10期2022-8-9
- 当代教育实践与教学研究 万方 2022年第9期2022-6-22
- 当代教育实践与教学研究 万方 2022年第8期2022-6-22