摘要：基于"成果导向"(OBE)与"科教融合"的理念,制药工程专业在多门课程中融入了更多的科研项目式教学.作为科教融合的具体体现,科研项目式教学将真实的科研问题纳入教学过程,强调学生实际能力的培养,尤其是科研与实践的结合.通过明确的学习成果目标、前沿科研的整合以及与企业的紧密合作,学生将获得更加丰富的学习体验与更强的职业竞争力,进而推动制药工程领域的技术进步与创新.

关键词：

工程教育认证制药工程成果导向科教融合科研项目式教学

分类号：

G640(高等教育)

在线出版日期：

2025-04-04 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

4 (25-28)