收录文章
- 智慧教育视域下本科通识课程建设的创新路径研究——以"生命2026-6-15
- 人工智能赋能高校思想政治教育应用路径探析2026-6-15
- 生成式人工智能赋能大学生独立自主学习能力提升的路径研究2026-6-15
- 智慧教学平台赋能大学英语深度学习的路径研究2026-6-15
- "资本市场运作"课程线上线下混合式教学改革与探索——以广2026-5-20
- 人工智能赋能大学课程教学:模式创新与教学改革路径探析2026-5-20
- 基于大模型的个性化回顾教学机制探究2026-5-20
- AI赋能军队院校人才培养以"智"助学路径探索2026-5-20
资讯信息
"双碳"目标下资源环境类专业人才培养模式的改革探索——以茅台学院为例
2025.06.03点击:
摘要:"双碳"目标的提出,为资源环境类专业的人才培养提出了新的要求,传统人才培养模式已不能满足新时代要求以及产业高质量发展需求.茅台学院作为国内第一所以培养酿酒技术人才为核心的应用型本科高校,其资源环境类专业人才培养模式紧密围绕酿酒产业链和赤水河流域的生态环境保护需求.本研究以立足酒产业办学的茅台学院为例,分析学院资源环境类专业人才培养模式,探讨"双碳"目标下,如何通过校企一体、产教融合的模式改革,充分发挥企业办学优势,立足酿酒产业和赤水河流域保护,培养适应新时代需求的资源环境类专业人才.
关键词:
"双碳"目标资源环境专业人才培养产教融合茅台学院
分类号:
G642(高等教育)
在线出版日期:
2025-05-16 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
页数:
4 (81-84)
- 上一篇:竞赛和课后项目式训练驱动下的细胞生物学实验教学改革 2025/6/3
- 下一篇:甘肃优化职业教育专业布局 2025/6/3
