摘要：随着新工科教育理念的兴起,分子细胞生物学作为核心课程之一,亟需进行教学模式的革新以适应新时代的需求.因此,有针对性地提出了一系列教学改革策略,以进一步提高学生创新思维和实践能力.这些策略包括重塑课程内容,引入跨学科知识与最新科研成果;创新教学方法,如案例教学、项目驱动和翻转课堂;优化学习环境,打造智慧教室;以及更新评价体系,实行多元化和过程性评价.通过具体案例的实施与分析,展示了这些改革措施在提升学生参与度、深化知识理解和培养创新实践能力方面的显著成效.旨在为分子细胞生物学及其他相关新工科专业的教学改革提供实践参考,推动专创融合型深度学习课堂的建设...

关键词：

新工科专业分子细胞生物学教学改革专创融合深度学习

分类号：

G424(教学理论)

在线出版日期：

2024-11-29 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

4 (9-12)