- 智慧教育视域下本科通识课程建设的创新路径研究——以"生命2026-6-15
- 人工智能赋能高校思想政治教育应用路径探析2026-6-15
- 生成式人工智能赋能大学生独立自主学习能力提升的路径研究2026-6-15
- 智慧教学平台赋能大学英语深度学习的路径研究2026-6-15
- "资本市场运作"课程线上线下混合式教学改革与探索——以广2026-5-20
- 人工智能赋能大学课程教学:模式创新与教学改革路径探析2026-5-20
- 基于大模型的个性化回顾教学机制探究2026-5-20
- AI赋能军队院校人才培养以"智"助学路径探索2026-5-20
党史学习教育融入高职院校课程思政建设的实践研究
摘要: 党史学习教育是培养青年人爱党爱国、实现民族复兴的有益选择.在课程建设的"主战场",高职院校在成人育才的过程中,利用党史学习教育的有利契机,在课程实践中需要党史学习教育与课程思政建设紧密结合.本文将开展党史学习教育融入高职院校课程思政建设的实践研究,旨在通过两者的有效融合实现课程内容的不断丰富,在实践中摸索出两者相互促进、同步前行的发展方向,促进学生全面发展和健康成长的道路.深入挖掘各学科专业各类课程中蕴含的思政元素,推进课程建设模式的创新:使得党史学习教育主体全员同向同行;使得党史学习教育内容深挖地方党史资源,让党史学习教育多处发生;借助现场教学,在"当下"发生;借助地方史,让党史学习教育在"当地"发生,推进立德树人根本任务的完成.
收起∧
关键词:
党史学习 立德树人 课程思政
作者:
徐文琴
作者单位:
无锡城市职业技术学院马克思主义学院
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
Journal:
Contemporary Education Research and Teaching Practice
年,卷(期):
2021,(19)
所属期刊栏目:
教学实践探索
页数:
共3页
页码:
222-224
相关文献
相关论文 (和本文研究主题相同或者相近的论文)
[1] 周佳.党的十九大精神融入高职院校思政课教学研究[J].各界,2018,(16):87.doi:10.3969/j.issn.1007-3906.2018.16.075.
[2] 张静,李尚敏.将廉洁教育融入高职院校思想政治理论课程体系建设研究[J].湖北函授大学学报,2017,30(12):53-54,73.doi:10.3969/j.issn.1671-5918.2017.12.023.
[3] 邱学明.党的十九大精神融入高职院校思政课教学思考[J].哈尔滨职业技术学院学报,2018,(1):21-23.
[4] 邱学明.党的十九大精神融入高职院校思政课教学思考[J].哈尔滨职业技术学院学报,2018,000 (001):P.21-23.
[5] 龚翠英.社会主义核心价值观融入高职思想政治理论课程教学改革探究[J].高教论坛,2017,(3):13-15,70.doi:10.3969/j.issn.1671-9719.2017.03.003.
- 上一篇:"任务驱动型"混合式教学法在高等院校新工科专业分子生物学教学 2021/11/1
- 下一篇:人本主义视域下多维协同资助育人体系的探索与实践 2021/11/1
