- 地方农业院校生态学实验课程思政建设路径探讨——以云南农业2026-4-16
- 功率因数教学中的课程思政融入与教学模式改革——以"电工与2026-4-16
- 基于思政案例库建设的现代营养与食品安全学课程思政改革研究2026-4-16
- "雷达原理与系统"课程思政探索与实践2026-4-16
- 新工科下材料合成与制备方法课程的改革与实践2026-4-14
- 工程涉密资源在教学实验课中的转化和改进——以"船舶减振降2026-4-14
- "学—练—赛"模式下个人防护技能实战化教学探索2026-4-14
- 整体性学习法在医学本科教育中的应用优势分析2026-4-14
新形势下进一步完善高校学业预警机制的探索与实践
摘要: 本文通过分析中国石油大学(北京)在学业预警管理模式的现状,阐明学业预警机制在学校培养人才方面的重要作用,并结合学业过程管理中存在的问题,阐述我校在学业预警机制某些方面仍有不完善的地方?为了使学业预警机制做到前瞻性和普适性,发挥最大的管理效能,能够防患于未然,本文提出进一步完善本科教务管理系统,整合学生多方学业信息,做好学生思想工作和后续帮扶工作,使学业预警工作更加规范化?更加常态化?
收起∧
关键词:
高校 学业预警 思想工作 后续帮扶
作者:
范肖玉
作者单位:
中国石油大学(北京)
刊名:
当代教育实践与教学研究
Journal:
Contemporary education research and teaching practice
年,卷(期):
2022,(10)
所属期刊栏目:
教育管理观察
页数:
共3页
页码:
216-218
相关文献
相关论文 (和本文研究主题相同或者相近的论文)
[1] 陈力,曹剑敏,金银哲.进一步完善学分制背景下高校学生学业过程管理及预警机制的探索与实践 [J].科教文汇,2020,(8):15-17.doi:10.16871/j.cnki.kjwhb.2020.03.007.
[2] 丁宏.高校学籍管理预警机制研究与实践--基于黑龙江省某高校学业预警工作的调研分析 [J].黑龙江教育(高教研究与评估版),2014,(7):67-68.doi:10.3969/j.issn.1002-4107.2014.07.032.
[3] 张小华.构建高校学业预警机制的探索 [J].财讯,2016,(15):137.
[4] 俞婧.高校学生学业预警机制的实践探索 [J].长江丛刊,2020,(8):103,124.
[5] 曹林林.高校二级学院学业风险分级预警机制探索与实践 [J].文化学刊,2015,(9):125-127.
- 上一篇:浅析坚持“以本为本”全面提高本科人才培养质量 2022/6/28
- 下一篇:高校图书馆对校园文化建设的思考——以桂林航天工业学院为例 2022/6/28
