摘要： 教学评价是技工院校教学管理工作的核心内容，同时也是提升技工院校教学质量的重要途径?人工智能时代背景下，人工智能技术发展为技工院校教学评价工作带来了创新发展机遇与发展契机，技工院校应当在教学评价环节引入人工智能技术，显著提升技工院校教学评价工作的精准性与真实性?基于此，本文深度分析人工智能时代背景下技工院校教学评价机制创新策略，供广大教育界同仁参考?

关键词：

教学评价工作  评价机制  技工院校  人工智能技术

作者：

梁仲才  张坤

作者单位：

湖南省职业技能鉴定中心湖南汽车工程职业学院

刊名：

当代教育实践与教学研究

Journal：

Contemporary education research and teaching practice

年，卷(期)：

2022,(6)

所属期刊栏目：

现代教育技术

页数：

共3页

页码：

16-18

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