收录文章
- 智慧教育视域下本科通识课程建设的创新路径研究——以"生命2026-6-15
- 人工智能赋能高校思想政治教育应用路径探析2026-6-15
- 生成式人工智能赋能大学生独立自主学习能力提升的路径研究2026-6-15
- 智慧教学平台赋能大学英语深度学习的路径研究2026-6-15
- "资本市场运作"课程线上线下混合式教学改革与探索——以广2026-5-20
- 人工智能赋能大学课程教学:模式创新与教学改革路径探析2026-5-20
- 基于大模型的个性化回顾教学机制探究2026-5-20
- AI赋能军队院校人才培养以"智"助学路径探索2026-5-20
资讯信息
面对以DeepSeek为代表的新一代人工智能高等教育教师的应对措施及角色转变
2025.05.27点击:
摘要:随着DeepSeek等智能技术的兴起,教育领域正经历深远变革,教育内容设计、课程构建、教学辅助等方面均受智能技术影响.这加剧了教师的角色危机,特别是部分教师难以迅速适应新技术带来的职业转变.智能时代要求教师成为学生学习的引导者和促进者,具备高水平的创新能力和跨学科技术.然而,教师的角色建构受到年龄、教育经历等多重阻碍.为应对挑战,教师应致力于提高职业能力,强化职业道德观念,并不断更新专业知识和加强专业技能,以适应智能时代的教育需求,推动教育创新与科研发展.
关键词:
DeepSeek人工智能高等教育教师角色转变
分类号:
G434(电化教育)
在线出版日期:
2025-05-16 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
页数:
4 (17-20)
- 上一篇:人工智能在中小学课堂教学应用的前景与应对 2025/5/27
- 下一篇:依托信息技术的船舶机电专业教学条件建设探究 2025/5/27
