摘要：强教必先强师,师资力量的培养是理论与实践并重的过程.教学实践能力作为师范生必备的核心能力,需要不断强化师范生的教学实践能力,以卓越的标准培养师范生的教学实践能力.为培养具有卓越教学实践能力的思政专业师范生,研究通过探索建构"以学生为中心"的"片段·接力+点评·讲解"的逻辑递进式的教学模式,深化师范生教学实践能力的培养.

关键词：

师范生卓越教学实践能力"片段·接力+点评·讲解"教学模式

分类号：

G40(教育学)

在线出版日期：

2025-06-27 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

4 (177-180)