摘要： 启动“1+X”证书试点工作是国家发展职业教育的重要举措，各高职院校积极申报试点并开展了实践探索?为落实“1+X”证书制度，必须将证书与人才培养模式?课程体系等相融合，作者将项目管理中的PDCA法则运用到X证书与专业人才培养的融通工作中，取得一定成效?

关键词：

PDCA管理法  X证书  计算机网络专业  人才培养  融合

作者：

谢晖晖  胡振威  张希

作者单位：

湖北财税职业学院湖北财税职业学院湖北财税职业学院

刊名：

当代教育实践与教学研究

Journal：

Contemporary education research and teaching practice

年，卷(期)：

2022,(10)

所属期刊栏目：

教育教学探索

页数：

共3页

页码：

134-136

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