摘要：围绕一流本科课程背景下专业课程思政教学特点,构建视觉传达设计实践课程思政教学组织实施路径,深挖凝练课程思政元素,与课堂教学有机融合,通过"思政引领+专业理论+多元化实践应用"教学模式,积极探索以国家战略为导向,以课程育人为核心,以学生培养为目标的课程思路,将课程教学与社会服务相结合,实现专业课程和思政课程同向同行、协同育人,旨在为地方性高校工业设计专业课程思政提供参考.

关键词：

一流课程视觉传达设计课程思政

分类号：

G642(高等教育)

在线出版日期：

2024-11-29 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

4 (92-95)