摘要：资历框架是国家层面的体制要求,其中包含诸多的资格基准,能够成为教育标准制定的标杆内容,对于指导教育具体化的相关实践活动具有重要意义,有助于进一步保证教育的具体落实.在职业教育的发展过程中,子标准是职业能力的标准之一,能够呈现在不同的岗位中,将各种各样的任务和能力进行标准化,从而形成能力单元的相关内容.能力标准中包含认知、技能等相关的具体能力,能够让职业教育体系进一步健全和完善,使职业教育向更纵深方向发展,培养适应社会发展的职业教育人才,为产教融合的逐步深入创造良好条件.关于粤港澳资格标准体系的构建,可以从国民经济重要支柱产业出发,探索系统完整的粤澳...

关键词：

职业教育产教融合人才培养粤港澳大湾区职业标准

分类号：

G710(职业技术教育)

在线出版日期：

2024-11-29 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

4 (192-195)