摘要：高职是侧重于培养广大学生职业能力的阶段，职业能力的培养和提升要以市场需求为导向。在高职学前教育专业提升职业能力，要把专业理论同现实工作需要密切关联起来，着力提升本专业学生的实操能力，不断增强学生的职业适应性，使学生能够在幼儿园、托儿所一线工作环境中更高效地施展才能、发挥专长，并逐步在工作岗位上践行专业理论，达到学以致用、在本职岗位上作出一流业绩的目的。因此，结合高职学前教育专业学生所要具备的主要职业能力，系统论述提升职业能力的有效路径。

关键词：

职业能力学前教育专业高职学生提升路径

在线出版日期：

2022-11-23 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (216-218)

来源：当代教育实践与教学研究 www.zg-edu.org