收录文章
- 智慧教育视域下本科通识课程建设的创新路径研究——以"生命2026-6-15
- 人工智能赋能高校思想政治教育应用路径探析2026-6-15
- 生成式人工智能赋能大学生独立自主学习能力提升的路径研究2026-6-15
- 智慧教学平台赋能大学英语深度学习的路径研究2026-6-15
- "资本市场运作"课程线上线下混合式教学改革与探索——以广2026-5-20
- 人工智能赋能大学课程教学:模式创新与教学改革路径探析2026-5-20
- 基于大模型的个性化回顾教学机制探究2026-5-20
- AI赋能军队院校人才培养以"智"助学路径探索2026-5-20
资讯信息
“三全育人”体系下大学生择业观问题与引导研究
2022.05.06点击:
摘要: 当前,经济全球化急速发展,同时受新冠肺炎疫情影响,大学生就业呈现出“缓就业?难就业”的发展态势?为了深入了解当代大学生的择业观现状,笔者对镇江市两所大学的学生进行调查与分析,择业期望不实际?择业心态不成熟?择业理想太功利等问题涌现?因此,基于“三全育人”体系,提出全员引导社会主义核心价值观树立?全程参与进行职业生涯教育?全方位提供就业创业指导帮助的择业观引导路径?
收起∧
关键词:
“三全育人” 大学生 择业观
作者:
杨扬 陈欣
作者单位:
江苏大学/江苏大学京江学院江苏大学京江学院
刊名:
当代教育实践与教学研究
Journal:
Contemporary education research and teaching practice
年,卷(期):
2022,(6)
所属期刊栏目:
创新创业培养
页数:
共4页
页码:
224-227
- 上一篇:“慕课”背景下高职院校思政课教育教学创新路径 2022/5/9
- 下一篇:基于“双创”背景的高校土木工程专业教学改革研究 2022/5/6
