【摘要】：本科毕业设计是本科教育的最后一环,是学生经过大学四年学习后进入社会的关键节点,更是全面验证本科教育效果的系统工程,对于学生、教师以及学科和学校均至关重要。为此,在新工科背景条件下探索一种电气工程学科本科毕业设计的新模式。首先,总结国内外电气工程学科本科毕业设计的现况,梳理国内外电气工程学科本科毕业设计的优缺点。其次,结合人工智能、大数据、云计算等新兴技术,探索涵盖校企合作、跨专业联合、导师制等新工科条件下电气工程学科本科毕业设计的新模式。最后,对比分析新模式的优缺点,旨在为本科生毕业设计水平提升提供创新思路。

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